New York City’deki kamu okullarında, önümüzdeki eğitim yılında ilkokul ve ortaokul öğrencileri, Belediye Başkanı Zohran Mamdani tarafından Çarşamba günü duyurulan bir kararnameyle geçici olarak üretken yapay zeka araçlarını kullanamayacaklar. Bu karar, ülkenin en büyük okul sistemindeki çocukların teknolojiyle nasıl etkileşim kurduğu konusundaki daha geniş kapsamlı bir değerlendirmenin parçasıdır.
Belediye başkanının ofisine göre, politika tüm sınıflardaki öğrencileri kapsayan “öğrenci odaklı üretken yapay zeka” yazılımlarını yasaklayacak ve bu da ülkedeki en kapsamlı yasağı oluşturuyor. Aynı zamanda, şehir kamu okullarının tümünde bulunan lise öğrencilerinin katılabileceği iki kez düzenlenen yapay zeka farkındalık dersleri başlatılacak. Ayrıca, bazı lise öğrencileri için belirli yapay zeka platformlarının kullanımına izin veren pilot programlar da hayata geçirilecek.
Yetkililer, tüm sınıflarda “arkadaşlık temelli sohbet botları”nın kullanımının yasaklanacağını duyurdu. Bu yaklaşım, ülke genelindeki öğrenciler, veliler ve okullar tarafından üretken yapay zeka araçlarının sınıf ortamındaki kullanımı konusunda yaşanan tartışmaların ardından geldi.
Mamdani, Demokrat Parti’den bir isim olarak yaptığı açıklamada, “Çocuklarımız her gün okula geldiklerinde onlara sorular sormayı, varsayımları sorgulamayı ve nedenini araştırmayı öğretiyoruz. Okullarımızdaki yapay zeka konusunda da aynı sorumluluğu taşıyoruz” dedi. Los Angeles okul bölgesi, öğrencilerin Ağustos ortasında sınıflara döndüğü bir dönemde, tüm sınıflardaki öğrencilerin cihazlarına üretken yapay zeka araçlarına erişimini geçici olarak engelledi.
Los Angeles Birleşik Okul Bölgesi, ülkenin ikinci büyük okul bölgesinde, eğitim yılı boyunca yetkililerin öğrenci yapay zeka politikası geliştireceği bir dönemde bu yasağın devam edeceğini duyurdu. Haziran ayında, LAUSD, en genç öğrencileri için okul tarafından sağlanan cihazların kullanımını ortadan kaldıran ve YouTube gibi sosyal medya sitelerinin okul saatlerinde engellenmesini içeren kapsamlı bir ekran süresi politikasının ilk uygulamasını gerçekleştirdi.
New York’ta, şehir eğitim yetkilileri ayrıca öğrencilerin günlük 30 dakika (3. ila 5. sınıflar) ve 45 dakika (6. ila 8. sınıflar) ile sınırlandırılmış ekran süresi önerileri sunacaklar. Öğretmenler ise ders planlaması ve operasyonel görevler için yapay zekayı kullanabilecekler.
Ülke genelinde, okulların yol gösterici olarak kullanabileceği resmi yapay zeka yönergelerine sahip 37 eyalet bulunsa da, yapay zeka farkındalığına ilişkin tek bir tanım veya nasıl öğretileceğine dair bir fikir birliği bulunmuyor. New York eyaleti geçtiğimiz yıl, okullardaki öğrencilerin cep telefonu kullanımını yasaklayan bir düzenleme çıkardı.
Şehir eğitim yetkilileri ayrıca, öğrenme için gerekli olmayan tüm teknoloji araçlarının gözden geçirileceği ve ortadan kaldırılacağı geniş kapsamlı bir inceleme başlatacaklar. Birleşik Öğretmenler Federasyonu Başkanı Michael Mulgrew, ekran süresi sınırlamalarını övdü ancak şehrin yapay zeka politikasının “cevaplanması gereken birçok soru” bıraktığını ve Eğitim Bakanlığı’nın satın aldığı ürünlerin “yapay zeka güvenlik önlemlerine sahip olduğundan nasıl daha fazla emin olunacağını” belirtti.
Çocuk hakları savunucusu Fairplay’in yürütücü direktörü Josh Golin, daha uzun bir erteleme ve okulun açılmasından önce daha fazla zaman olmasını tercih ettiğini söyledi. Ayrıca, yapay zeka platformlarının “ürünlerinin çocuklara öğretmede etkili olduğunu, güvenli olduklarını, yüz yüze iletişimi desteklediklerini ve yaygın hileye yol açmadıklarını” kanıtlamaları gerektiğini savundu.
New York City’deki kamu okullarının öğrencileri önümüzdeki hafta sınıflara dönmeye hazırlanıyor. Associated Press muhabiri Jocelyn Gecker bu habere katkıda bulundu.
-Anthony Izaguirre, Associated Press
En Yenilikçi Şirketler Ödülleri’nin erken kayıt süresi 4 Eylül Cuma günü saat 11:59 PT’de sona erecek. Başvurunuz için En Yenilikçi Şirketler Ödülleri‘ne buradan başvurun Başvurunuzu bugün yapın.
Bu Gelişmeyi Toplulukta Değerlendirin
Haber hakkındaki düşüncelerinizi, donanım deneyimlerinizi ve teknik sorularınızı topluluk üyeleriyle anlık olarak tartışın.
Bir yanıt yazın