Teknoloji şirketlerinin yapay zeka (YZ) teknolojilerini okullara yayma konusundaki agresif seferberliği, devasa gelir kapıları açarken öğrencilerin eğitim yıllarının giderek YZ sohbet botları aracılığıyla şekillenmesine yol açarak bir felaket biçimi alıyor. Wall Street Journal’ın raporlamasına göre, teknoloji laboratuvarları kâr peşinde koşarken; öğrenciler sınıf içi bu sızmanın farkında ve bilişsel sonuçlarından endişe içinde olsa da, büyük teknoloji şirketlerinin yükselen dalgasını durduracak güce sahip değiller.
Bu çılgınlığın çoğu kurumsal düzeyde gerçekleşiyor. YZ laboratuvarları çeşitli işletmelerle devasa sözleşmeler kovalıyor; bu durum genellikle aşırı harcamalara ve çalışanlardan gelen direnişe yol açıyor. YZ şirketleri için müthiş bir fırsat da ortada: hayran bağlı kullanıcılarına dönüştürülmeyi bekleyen, henüz keşfedilmemiş bir kitle—yani özellikle sınıflarda bulunan çocuklar.
“Düşünmemi yavaşlattı”
Pensilvanya’dan 8. sınıf öğrencisi Richard Scott, Wall Street Journal’a Google‘ın YZ asistanı hakkında şunları söyledi: “Düşünmemi yattsattı. Sınıftaydım ve YZ kullanamıyordum; düşünmek zor geldi.” Önceki matematik derslerinde B notu alan Scott’un transkriptinde, bir yıl boyunca Google’ın YZ’sini akademik hayatına dahil ettikten sonra 8. sınıf final sınavında başarısız olduğu görülüyor.
Miami’de tarih öğretmeni Kaitlyn Ruano, Wall Street Journal’a okul bölgesinin Gemini sohbet botunu tüm öğrencilere yaymasından sonra notların nasıl düştüğünü izlediğini anlattı: “Sınıfa gelen çocuklar şunları söyledi: ‘Öğretmenim, malzemenin yarısını anlamıştım, size yalan söylemeyeceğim. Tüm yıl boyunca YZ kullandım.'”
Sanat Tarihi Öğrencisi Sophia’un Deneyimi
15 yaşındaki Sophia Chatzigianni, Wall Street Journal’a “Google’ınki en büyük cazibeydi, çünkü erişmesi en kolay olanıydı” dedi. Chatzigiannis’in notlarının, okul sağlanan bilgisayarında kendisine sunulan bir araç olan Google’ın YZ sohbet botuna dayanarak okul malzemelerini özetlemeye başlamasından sonra düştüğü bildirildi. YZ kullanmayı aniden bıraktıktan sonra notları iyileşmeye başladı.
Eski Bir Strateji: Oy Kullanmadan Önce Bağlama
Teknoloji yeni olsa da, Google’ın kullanıcıları oy kullanamayacak veya alkol satın alamadan önce onlara bağlanma stratejisi onlarca yıla dayanıyor. 2014 yılında, Google’ın Chromebook ve sınıf yazılımları ülkenin dört bir yanındaki okullarda yayılmaya başladığında, teknoloji devi öğrencilerin e-postalarını taramayı hedefli reklamlarla onları daha iyi vurmak için kullandığını kabul etti.
2018 tarihli iç Google belgeleri, ucuz Chromebook’ların ve Google aracılığıyla yönetilen yazılımların büyüyen varlığının, şirketin yıllarca hesaplayabileceği bir “gelecek kullanıcı hattı” oluşturduğunu övünüyordu.
Sınırsız Ekosisteme Yönlendirme
Bu kadar ürkütücü olsa da, üretici (generative) YZ’in sınırsız doğası nedeniyle öğrenciler artık sınırsız bir teknoloji ekosistemine yönlendiriliyor; Google gibi bir şirket için bu tam olarak istenen şey.
“Düşünmemi yattsattı. Sınıftaydım ve YZ kullanamıyordum; düşünmek zor geldi.”
Richard Scott, Pensilvanya 8. sınıf öğrencisi
Bu ifadeler, genç kullanıcıların teknoloji şirketlerinin ticari hedefleriyle nasıl birleştiğinin somut bir kanıtı niteliğinde. Öğrencilerin ve öğretmenlerin deneyimleri, YZ teknolojilerinin eğitim ortamına entegrasyonunun getirdiği riskleri gözler önüne seriyor.
Sınıflarda YZ Konusunda Devam Eden Tartışmalar
Sınıflarda yapay zeka konusunda yaşananlar sürüyor. Öğrencilerin çalışmalarına dair eleştirileri oynarken sınıfa kalp monitörü bağlayan YZ gibi konular da tartışılmaya devam ediyor.
Bu Gelişmeyi Toplulukta Değerlendirin
Haber hakkındaki düşüncelerinizi, donanım deneyimlerinizi ve teknik sorularınızı topluluk üyeleriyle anlık olarak tartışın.
Söz sizde.
Deneyiminizi, sorularınızı ve katkılarınızı paylaşın. E-posta adresiniz yayımlanmaz.